• Se busca fortalecer los valores en la vida social y familiar de las y los jóvenes tuxtlecos
Con el fin de fortalecer los valores en la vida social y familiar de la juventud de Tuxtla Gutiérrez, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas y el Instituto Municipal de la Juventud y del Emprendimiento de esta capital, pusieron en marcha el Programa “Vive Joven”.
Desde el CECyT 34, el director académico del CECyTE Chiapas, Usley López Martínez, señaló la importancia de que los jóvenes asistan a pláticas sobre equidad de género. Esta institución educativa tiene la responsabilidad de llevar actividades que propicien la igualdad de oportunidades, dijo.
En tanto, la directora general del Injuvemp, Marcela Castillo Atristain, señaló que la educación es la mejor herramienta para coadyuvar en la prevención y el impulso a una cultura de valores, con la finalidad de erradicar las problemáticas familiares, escolares, sociales y económicas.
Indicó que con el Programa “Vive Joven” se busca la construcción colectiva de una nueva cultura en las y los estudiantes, y con la suma de esfuerzos y la creación de nuevos vínculos con actores sociales, se implementarán decisiones que incidan en la dinámica cambiante de las juventudes.
En esta ocasión fueron beneficiados estudiantes, docentes y administrativos de los CECyT de Tuxtla Gutiérrez, quienes fueron instruidos por promotores de prevención, en temas como: Sentido de Vida, a cargo de Alejandra González Coutiño; ABC de Género, impartido por Janneth Méndez Martínez y Ramiro Cahuaré Gómez impartió el tema de Culta vía.
Asimismo, se realizó la actividad lúdica con simulación de impacto y goggles simuladores de estado de ebriedad, a cargo del personal de la Coordinación de Prevención y Participación Ciudadana de la Fiscalía General del Estado.
Lo anterior forma parte de las acciones de orientación educativa que de manera permanente se ofrece a las y los alumnos de los 46 planteles de esta institución, gracias a la coordinación con las injuvemp, que dirige el programa para prevenir conductas antisociales.
Cabe destacar que estas sesiones permiten a la comunidad estudiantil promover acciones para la prevención de actitudes de riesgo, y por lo tanto convivir en un entorno escolar propicio para el buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
