El Consejo Estatal de Participación Social se ha propuesto encontrar el mecanismo para que los consejos escolares de participación social funcionen de mejor manera en el ciclo escolar 2015-2016 que inicia a partir de este lunes, sostuvo la delegada de la SEP en Chiapas, Josefa López Ruiz de Laddaga.
El propósito es de una gran embargadura, sobre todo que cada una de las 18 mil escuelas tiene su propia problemática, por lo que a través del Consejo Escolar de Participación Social, que generalmente lo conforman padres de familia, maestros de la escuela, el director y representante del Sindicato, así como miembros de la sociedad civil y empresarios.
Cada escuela debe de dilucidar cuáles son las formas de mejorar el aprovechamiento escolar de los niños.
Si una escuela tiene problemas, por ejemplo, de acoso escolar, entonces el Consejo Escolar deberá trabajar para atender esa problemática; otras tendrán el problema de inseguridad en contexto, de nutrición, de sobre preso, de infraestructura, de aprovechamiento escolar etc.
La funcionaria federal destacó que el trabajo valioso de estos consejos, es que van atender esas problemáticas y darle solución.
Indicó que donde se tiene problemas en el aprendizaje de las matemáticas, por medio del Consejo Escolar de Participación Social se podrá resolver. Se va a poder trabajar para darle la atención al problema que la escuela presente.
Eso es lo valioso de los consejos escolares de participación social, en donde todos pueden aportar sus mejores ideas para que las escuelas sean lo que se pretende con la Reforma Educativa, que sean escuelas de autogestión.
Dijo que cada ciclo escolar se tiene que revisar cómo está conformado el Consejo Escolar, porque en algunas escuelas al irse el alumno también se va el padre que integraba esta figura, y además hacer su plan de trabajo.
Invitó a todos a participar en estos consejos, y consideró que los empresarios pueden coadyuvar diciendo a sus trabajadores que participen en estos consejos en las escuelas de sus hijos, a afecto tener información puntual de lo que sucede en las escuelas para aportar ideas de cómo mejorar las cosas. / Cosme Vázquez /ASICh
