• Los alumnos del CECyT 40 Las Águilas podrán llevar a cabo los programas de Prácticas profesionales y Servicio social
• Realizan programa Institucional de Formación y Capacitación, dirigido al personal administrativo del CECyTE Chiapas
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (CECyTE Chiapas) y la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach) signaron un convenio de colaboración académica que permitirá afianzar la formación educativa de las y los estudiantes en el ámbito de la tecnología.
A través de este acuerdo se establecieron acciones para llevar a cabo los programas de Prácticas profesionales y Servicio social de los alumnos del CECyT 40 Las Águilas, en el Instituto de Investigación en Gestión de Riesgos y Cambio Climático, en áreas sustantivas que sean de interés y beneficio mutuo.
Al respecto, el director general del CECyTE Chiapas, Sandro Hernández Piñón, manifestó que este tipo de actividades será de utilidad para que cuando las y los alumnos egresen, no tengan problemas para integrarse al sector productivo.
Además, dijo, contribuirá al desarrollo académico del alumnado mediante proyectos encaminados a la investigación; el intercambio de recursos humanos, tecnológicos y de información, así como al desarrollo de programas que tiendan a mejorar las acciones en materia de recreación y deporte.
En otro momento, se realizó el programa Institucional de Formación y Capacitación, dirigido al personal administrativo de oficinas centrales del CECyTE Chiapas, con el fin de mejorar el desempeño de las actividades que coadyuven a la formación de las y los jóvenes chiapanecos.
Se disertaron las conferencias de “Estrategias efectivas para trabajar mejor” a cargo de Freddy Pérez Ocaña, director de la revista “Superación” y autor del libro “El Secreto de la Felicidad”; mientras que Federico Cuesy Ramírez, socio director del despacho Cuesy Consulting, participó con el tema “Trabajo en equipo y solución de conflictos”.
Es importante manifestar que las dos instituciones consideran conveniente acrecentar su vinculación académica y científica, considerando que ambas instituciones tienen objetivos e intereses comunes en esos campos.
